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私の稚拙なブログにコメントありがとうございます。
早速、こちらに伺ったら、あら・・・？同じ、「元ヤマハ講師」じゃありませんか！
私は息子が生まれて2ヶ月で仕事に復帰したものの、
核家族でジジババには頼れず、保育園も延長で6時まで・・・と、
とてもヤマハ講師を続けるのは無理な環境だったため、泣く泣く退職して10年。
グレードもP−４、E−５、指導ー４という中途半端なまま・・・（汗）
ピアノ歴（というかヤマハ歴）は5歳〜小6まででその後のブランクがデカクて、
音大ではテクニックで苦労しました・・・。助けられたのは聴音関係と楽典関係。
これのおかげでピアノテクニックの幼さを何とかカバーしつつ、やってきたようなものです。
HP拝見して、眠っていた音楽魂が目覚るようです。
たぶん、地図的に言ったら、さるたこさんのお住まいの県の右下に隣接している県に在住しています。
何かの研修やらコンサートやらでお会いしてたりして・・・？！
すっかり自分の練習もままならない日々ですが、HP拝見してウズウズしてきました。
ああ・・・何か弾きたい・・・
また、音楽魂を奮い立たせに寄らせていただきます。
http://nikonobi.blog92.fc2.com/
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先月はコメントありがとうございました
合格して一安心ですが、即興とか忘れちゃいそうなんで、頑張って継続しようと思います！ここから先は、何年かかるか分かりませんが、少しずつ指導3級の勉強を始めた所ですが(独学で今は先生に習ってません)またまた質問で恐縮ですが、3級からは実技はやっぱりひきうたいや伴奏付も、解答のレベルを求められるのでしょうか？私は4級までは、伴奏付けは密集オンリーでやってきたんですが、開離伴奏？とかバリエーションを絶対増やして行かないとと言う級が3級ですかね
いつまでも、ひきうたいもブンチャッチャじゃ…(笑)筆記も難しいですね
さるたこさんの理論解説を参考にさせていただいてますが、何が正しいと言うよりはセンスなのかな？解答の答が全てじゃないですもんね
そんなに受験する人はいなそうだけど
辛くなるとちょっとおじゃまして、「みんな通ってる道なんだな」っていつも考えさせられました